تقرير / هشام صلاح
استطاعت وكيل تعليم الجيزة أن تحصل على موافقة السيد اللواء كمال الدالى محافظ الجيزة على مقترح يقضى بتقسيم كنترول الشهادة الاعدادية الى أربعة كنترولات بدلا عن الكنترولات الموزعة على كل ادارة وتأتى هذه التجربة بين مؤيد ومعارض
فأما المؤيدون للمقترح فيرون فيه سبيلا للقضاء على أخطاء كثيرة شابت عمل الكنترولات السابقة والتى تمثل بعضها فى التلاعب الذى تم بأحدالكنترولات وذلك لرفع نتيجة الادارة لتستطبع الحصول على المركز الاول على مستوى المديرية فكانت فضيحة مدوية بعد ثبوت التلاعب بحق كنترول تلك الادارة ، كذلك خفض مجاميع بعض الطلاب وحرمانهم من تحقيق المركز الاول للقضاء على حصول ادارتهم على مركز متقدم على مستوى المديرية هذه بعض من سلبيات النظام السابق للكنترول السابق ومن هذا المنطلق تأتى نظرالمؤيديين للمقترح الجديد للاستاذة الهام أحمد وكيل تعليم الجيزة
أما عن المعارضين فيمكننا ان نجمل اعتراضاتهم فى مجموعة من الاسئلة والتى يأتى من بينها
أولا / فيما يخص السياسة العامة
***********************
– كيف تنادى الدولة والوزارة باللامركزية وفى تطبيق هذا النظام الجديد مخالفة لسياسة الوزارة بعودة المركزية بكل معانيها ؟
ثانيا / فيما يخص حقوق الادارات المختلفة
*****************************
– كيف يتم حرمان وكلاء الادارات من حقهم والذى كفله القرار360 والذى نص على أن وكيل الادارة يكلف برئاسة لجان تقدير الدرجات وتحسب له مكافأة عن ذلك ليتم تنفيذ القرار على أربعة وكلاء فقط حيث مقار الكنترولات ويحرم الباقون
– كذلك فى تنفيذ المفترح مخالفة لنص القرار 165 الذى يقضى بأن يكون مديرعام الادارة رئيسا للجنة القيد وتحرير الشهادات مع رئيس الكنترول حيث سيتم التطبيق على عدد أربعة مديرين ورئيس كنترول فقط من بين من كان يشملهم النظام السابق للكنترولات – كذلك هو الحال بلجنة التظلمات
ثالثا / على مستوى السادة المعلمين
*************************
– كيف ستقبل المعلمات اللاتى يعملن بادارات بعيدة السفر والعودة من اداراتهن الى مكان التصحيح بادارات اخرى مثل ( معلمات ادارة الصف وأطفيح سيسافرن الى البدرشين ذهابا وايابا ) ليعدن فى ساعات متأخرة ليلا
– كم ستقدر المكافأت التى ستصرف لرجال الشرطة والمنوط بهم تأمين نقل أوراق الاجابات ومن أى البنود ستصرف ( بمعنى أن القرار حرم المعلمين من المكافأة لصالح رجال التأمين )
– أما المتوقع انخفاض نسبة النجاح لان كل ادارة كانت حريصة على رفع نتيجتها لان المصححين كانوا يعملون دونما ضغوط ويعلمون جيدا أن تلك الاوراق تخص طلابهم فكانوا شديدى الحرص على الدقة أثناء التصحيح وهذا ما سوف ينعدم عند تصحيح ادارات مختلفة
– كل هذه المناقشات نضعها بين يدى الاستاذة إلهام أحمد وكيل تعليم الجيزة لبحثها وننتظر منها الرد على ما جاء فيها لطمأنه الجميع سواءا المعلمين أو أولياء الامور والطلاب وسيتم نشر رد الاستاذة وكيل التعليم لايماننا بأن حق الرد مكفول للجميع
