كتب مجدى مدحت
تنوية إلى القائمين على العملية التعليمية فالعقد شريعة المتعاقدين يا سادة ..
تعلمنا فى شتى مجالات حياتنا العملية والوظيفية والأسرية أن ..
( العقد شريعة المتعاقدين )
وعلى مدار 7 سنوات تم تغير 7 وزراء تعليم ..
لكل منهم فكر مختلف عن الأخر وكل وزير يأتى ينسف جميع قرارات ما سبقوه من وزراء ..
ولم يتم إتخاذ قرارات حتى الأن فى صالح العملية التعليمية أو صالح الطلاب حتى الأن ..
وتوسم الجميع خيرآ بقدوم د. طارق شوقى أخر وزراء التربية والتعليم حاليآ ..
والذى كان ينتظر منه الجميع إصلاح أحوال التعليم المصرى ..
ولكن يبدو أن مشاكل التعليم كبيرة وكثيرة جدآ ..
أقول كلامى هذا وأعلم أن العبء كبير على أى وزير يتحمل تلك المسئولية ويشغل هذا المنصب الهام ..
ومن خطط د.طارق شوقى لتطوير العملية التعليمية فى مصر ( الثانوية التراكمية )
والذى صرح عن بعض معلومات عنها فى عدة لقاءات سابقآ ومنها :
1- أن مجموع الطالب بالثانوية العامة سيكون تراكمي على 3 سنوات
2- تسليم كل طالب تابلت مجانآ بشريحة موبايل 4G
3- مجموع الطالب سيكون عبارة عن تقديرات وليس درجات طوال الثلاث سنوات
4- الثانوية التراكمية ستقضى على الدروس الخصوصية
5- لن يكون هناك بعد الأن ( علمى وأدبى ) بالمرحلة الثانوية
6- الطالب هو أساس التطوير لأنه سيعتمد على نفسه من خلال البحث عن المعلومة ببنك المعرفة
7- ربط المناهج التعليمية ببنك المعرفة المصرى
8- التحاق الطلاب بالجامعات سيكون من خلال إختبارات قدرات وللطالب فرصة عامين بعد إجتيازة مرحلة الثانوية
9- ستتم الإختبارات على التابلت بنظام ال ( Open Book )
10- الثانوية التراكمية تلغى فكرة الإجابات النموذجية والتصحيح الكترونى
ومن واقع تلك النقاط البسيطة لفكرة الثانوية التراكمية ..
ننوه على الساده المسئولين أن العقد شريعة المتعاقدين ولكى تصلح أى نظام تعليمى فيجب أن تبدأ من بداية السلم وليس من أخره ..
فمراحل التعليم ثلاثة
( إبتدائى – إعدادى – ثانوى )
بما يوازى 12 عام دراسى ما قبل الجامعى .. فأن أردتم التطوير يجب وضع خطط للتطوير ثابتة من بداية المرحلة الأبتدائية حتى الثانوية لا تتغير بتغير كل وزير ..
