بقلم : عبد التواب مرسي علي
عندما اعلنتم خطة تطوير التعليم قلتم ان من أهدافها القضاء علي ظاهرة الدروس الخصوصية وبالمتابعة وجدنا العكس بل ان هذه الظاهرة تزيد سوء وعبئا ثقيلا خاصة علي أولياء الأمور من البسطاء ومحدودي الدخل.
ولذا اذكر سيادتكم بالحل الذي سبق ان طرحته من قبل سواء بصفحتي او ببرامج التليفزيون وملخصه هو [ ان يكون تقييم الطلاب بلجنة تكرارية يكون رئيسها من خارج الادارة التعليمية علي راس كل لجنة والاختبارات شهرية تجمع نهاية العام ويستغني عن امتحانات اخر العام ونصف العام حتي في الشهادات العامة فيحصل الطالب علي درجاته المستحقة بدون ظلم)
الإجراء الثاني ( ضرورة عمل رقابة يومية علي اداء المدرسين بالفصول)
الإجراء الثالث ( ضرورة إعطاء المدرس راتبا يضمن له ولأسرته حياة كريمة)
( الإجراء الرابع: محاسبة المدرس الذي يقصرفي اداء عمله داخل الفصل )
بذلك نمنع الدروس الخصوصية ونوفر علي الدولة ميزانية كبيرة ترصد لامتحانات الشهادات ونصف العام ونهاية العام في امتحانات النقل بصورة عملية .
في المقال القادم باءذن الله ساعرض طريقة مبتكرة تضمن العمل المتخصص والسكن لكل طالب فور التخرج.
