صرح الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بنى سويف ، عن استقبال الجامعة اللجنة المشكلة من المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي ، بحضور شركة كونكت لادارة مشروع الاختبارات الالكترونية للوقوف علي الموقف الحالى لمركز الاختبارات الالكترونيه الرئيسي بشرق النيل ومعمل الاختبارات الالكترونيه بكلية الطب البشري.
حيث بدأت الزيارة بالمرور بمبني كلية الطب ( معمل للاختبارات الالكترونية) ومعاينة كافة الأجهزة
كما تابعت الزيارة المرور بمبني الاختبارات الالكترونية بمجمع التعليم الصناعي شرق النيل ومعاينة جميع معامل المبنى و غرفة التحكم الرئيسية و القاعات وغرف السيرفرات وغرف المراقبة .
وأشادت اللجنة بمجهودات الجامعة لتوفير الاجهزة الخاصة بالمشروع و بالجهد المبذول من وحدة ادارة المشروعات وإدارة المركز الاختبارات من حيث الدقة والاستعدادات المتميزة ،
وقد وافقت اللجنة علي تسليم الجامعة جميع الاجهزة المطلوبة للجامعة.
من جانبه، أشار الدكتور منصور حسن ، إلى أن الزيارة تأتي في إطار استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، فيما يتعلق بالتوسع في نشر ثقافة التحول الرقمي لتطوير نظم التقويم والامتحانات وميكنة الاختبارات بالجامعات وتحويلها لاختبارات إلكترونية ، لتحسين مخرجات العملية التعليمية ولتحقيق العدالة والشفافية في تقييم الطلاب. NID=159361&cat_id=1&lang=ar
صرح الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بنى سويف ، عن استقبال الجامعة اللجنة المشكلة من المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي ، بحضور شركة كونكت لادارة مشروع الاختبارات الالكترونية للوقوف علي الموقف الحالى لمركز الاختبارات الالكترونيه الرئيسي بشرق النيل ومعمل الاختبارات الالكترونيه بكلية الطب البشري.
حيث بدأت الزيارة بالمرور بمبني كلية الطب ( معمل للاختبارات الالكترونية) ومعاينة كافة الأجهزة
كما تابعت الزيارة المرور بمبني الاختبارات الالكترونية بمجمع التعليم الصناعي شرق النيل ومعاينة جميع معامل المبنى و غرفة التحكم الرئيسية و القاعات وغرف السيرفرات وغرف المراقبة .
وأشادت اللجنة بمجهودات الجامعة لتوفير الاجهزة الخاصة بالمشروع و بالجهد المبذول من وحدة ادارة المشروعات وإدارة المركز الاختبارات من حيث الدقة والاستعدادات المتميزة ،
وقد وافقت اللجنة علي تسليم الجامعة جميع الاجهزة المطلوبة للجامعة.
من جانبه، أشار الدكتور منصور حسن ، إلى أن الزيارة تأتي في إطار استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، فيما يتعلق بالتوسع في نشر ثقافة التحول الرقمي لتطوير نظم التقويم والامتحانات وميكنة الاختبارات بالجامعات وتحويلها لاختبارات إلكترونية ، لتحسين مخرجات العملية التعليمية ولتحقيق العدالة والشفافية في تقييم الطلاب.
