أخطاء يقع فيها الطلاب أثناء الاستعداد للامتحانات هكذا بدا حديثة دكتور تامر شوقي استاذ الفلسفة بجامعة عين شمس موجة حديثة إلى الطلاب وخصوصا اننا على مشارف اختبارات الترم الاول للصفوف الدراسية حيث قال
. خطأ التركيز على أجزاء سبق دراستها والقيام بمراجعتها قبل استذكار باقي أجزاء المقرر الأخرى
. خطأ مذاكرة الدروس لمرة واحدة فقط دون مراجعتها
. خطأ عدم تخطيط الوقت بحيث يتم الانتهاء من جميع المقررات ومراجعتها قبل الامتحانات بوقت كاف
. خطأ ترك بعض الأجزاء من المقررات دون فهم وعدم بذل الجهد اللازم لفهمها من خلال طلب المعلم والزملاء اعادة شرحها مرة أخرى
. خطأ استمرار الاعتماد على نقس المعلم رغم انه ثبت أن الطالب لا يفهم منه الشرح بكفاءة
. خطأ مراجعة الدروس دون حل اسئلة امتحانات أثناء المراجعة حيث أن تلك الاسئلة تعتبر موجهات للطالب للأجزاء المهمة من المادة
. خطأ حل الاسئلة(وخاصة الصعبة منها ) وعدم التأكد من حل الطالب الصحيح لها
. خطأ تركيز الطالب على حفظ الإجابات فقط دون فهم لماذا هذه الإجابات هى الصحيحة
. خطأ تضييع الوقت بلا مذاكرة خلال الأيام الأخيرة قبل الامتحانات بل يجب استثمار كل دقيقة
. خطأ اخذ فترات راحة طويلة أثناء المراجعة (لا تحتاج المراجعة الى اخذ وقت طويل من الراحة من قبل الطالب لان هذه الدروس سبق أن ذاكرها الطالب ولن تحتاج منه وقتا طويلا في مراجعتها )
. خطأ استخدام الورقة والقلم في مراجعة كل كلمة بل لا بد ان تكون المراجعة شفوية أو بصوت مسموع ما دامت الدروس سبق للطالب فهمها
. خطأ تقليد الطالب لبعض زملائه في خطط المذاكرة والمراجعة( فلكل طالب سرعته وظروفه الخاصة في المذاكرة والمراجعة)
. خطأ اخذ دروس مراجعة في المواد أو أجزاء المقررات التى اتقنها الطالب بالفعل( خاصة انها لن تضيف جديدا اليه ويتعمد بعض المعلمين في الاطالة والتكرار دون تجديد في المراجعة لجمع اكبر قدر من المال )
. خطأ عدم متابعة الأم أو ولى الطفل لمذاكرته والاعتماد فقط على المعلم